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РусскийSonoSim réalise une augmentation de 23% de l'adoption de programmes B2B et une croissance à deux chiffres de sa part de marché
La Fondation James H. Cummings a financé une deuxième année de technologie de simulation SonoSim pour Trocaire College avec une subvention récente de 26,340 XNUMX $. Le logiciel SonoSim simule un large éventail de scénarios d'échographie clinique réalistes avec des pathologies normales et anormales pour les étudiants des programmes de certificat en échographie médicale diagnostique (DMS) et en échocardiographie (écho) du collège. L'expérience comprend également des coussinets de gel…
Tout au long de l'année, nous lancerons une série de produits d'éducation à l'échographie, y compris de nouveaux cours d'échographie en ligne, des cas de numérisation uniques, des analyses avec intelligence artificielle (IA), et plus encore!
En 1999, l'American Medical Association (AMA) a affirmé que l'imagerie par ultrasons faisait partie du champ de pratique des médecins dûment formés et a reconnu les applications larges et diverses de l'échographie dans le domaine médical.
Chez SonoSim, nous sommes fiers de soutenir nos 60,000 professionnels de la santé et étudiants pendant le COVID-19 et au-delà. Découvrez nos dernières innovations en matière de formation en échographie à partir de 2020!
En 1999, l'American Medical Association (AMA) a affirmé que l'imagerie par ultrasons faisait partie du champ de pratique des médecins dûment formés et a reconnu les applications larges et diverses de l'échographie dans le domaine médical.
L'environnement de travail complexe des soins de santé d'aujourd'hui nécessite une approche multidisciplinaire et en équipe des soins aux patients. Les tâches et les rôles traditionnels autrefois réservés aux médecins sont maintenant transférés à des prestataires de pratique avancée tels que les adjoints au médecin, les infirmières praticiennes, les infirmières sages-femmes certifiées, les infirmières cliniciennes spécialisées et les infirmières anesthésistes certifiées.
Les doyens et les professeurs des facultés de médecine subissent une pression croissante pour apporter les changements transformateurs nécessaires pour fournir aux étudiants en médecine d'aujourd'hui les connaissances et les compétences fondamentales nécessaires pour dispenser des soins aux patients dans un système de santé de plus en plus complexe.